●珍惜身边的“非我而当者”，就要认真对待战友每一次真挚的批评、及时的帮助，多在批评提醒中反躬自省、对照检查，用心维护肝胆相照的同志关系、战友情谊

“非我而当者，吾师也”，出自《荀子·修身》，意思是“指出我的缺点而批评又中肯的人，就是我的老师”。“非我而当者”值得珍视和交往，他们对人往往饱含真情与爱护，尽管说的是批评的话，但出发点是善意的，是想帮助我们改进和提高。

然而现实中，受一些庸俗交往观念影响，在有的人看来，指出别人缺点太刺耳，说深了伤感情，说浅了没作用，与人交往习惯于当“好好先生”。要么看到别人身上存在问题却打哈哈、装糊涂，选择性视而不见；要么就是“你好我好大家好”，不讲原则地追求“皆大欢喜”。正因为如此，能够“非我而当”显得更加可贵，体现的是一种真心帮助、真正负责。

从心理学角度讲，批评比赞扬难开口，批评也比赞扬难接受。接纳“非我而当者”，离不开“闻过则喜”的宽广胸怀。抗日战争时期，一位老乡针对部队个别同志没有认真执行群众纪律的问题，给部队领导提了意见。毛泽东同志听说后，认为“这是天大的好事”“批评我们就是帮助革命”，并鼓励群众多提意见。实践证明，有容得下批评的胸襟，从善如流，不怕丢面子，虚心接受批评，才能不断改进提升自己，使自己向上向好发展。

对于批评的声音，我们要能区分哪些批评是精准的、哪些批评是偏颇的。这就需要对自己有一个清醒的认识，能够客观理性地分析判断自己的言行，不掩盖、不回避、不开脱。人非圣贤，孰能无过。当有批评的声音时，我们不要抵触，而应予以高度重视，结合自身实际情况作出准确判断，如此才能发现身边的“非我而当者”，多与他们沟通交流，深入挖掘自身问题，不断完善自我、提升自我。

常言道，行动是最有力的语言。如果说中肯的批评彰显批评者的担当，“改过不惮”无疑是对批评者最好的反馈。语言学专家王力曾经给邓小平题词内容纠错，邓小平得知后欣然接受，立马改正。正确对待“非我而当者”的批评，就要注重将批评转化为行动，勇于循着刺耳话纠偏改错。在这一过程中，不能拖拖拉拉，而要立说立行、马上就改；也不能做表面文章，而要锲而不舍地改彻底、改到位。

珍惜身边的“非我而当者”，就要认真对待战友每一次真挚的批评、及时的帮助，多在批评提醒中反躬自省、对照检查，用心维护肝胆相照的同志关系、战友情谊。

来源：《解放军报》

作者：李兵书